El gobernador de Pensilvania, Josh Shapiro, ha revelado un plan integral en tres fases con el objetivo de transformar la educación superior en su estado.
Con la mira puesta en mejorar significativamente el funcionamiento de las instituciones públicas de educación, Shapiro basa gran parte de su propuesta en las recomendaciones de un Grupo de Trabajo sobre Educación Superior que estableció el año pasado, informó Forbes.
El plan surge como respuesta a una serie de desafíos que han afectado a la educación superior en Pensilvania, entre ellos, décadas de desinversión, duplicación excesiva de programas académicos, aumento de costos y una disminución en las matriculaciones.
Aquí, desglosamos las tres partes clave de la estrategia de Shapiro.
1. Nuevo Sistema de Gobernanza:
La primera fase contempla la creación de un sistema de gobernanza renovado para diez universidades públicas y quince colegios comunitarios del estado.
Aunque los detalles son aún escasos, se espera que esta medida consolide operaciones y reduzca la duplicación de programas.
Esta propuesta se asemeja a iniciativas en otros estados, como Carolina del Sur, que también enfrentan el desafío de la duplicación universitaria.
2. Financiación basada en el Rendimiento:
Shapiro aboga por un cambio en el modelo de financiación, donde la distribución de fondos estatales se vinculará al rendimiento de las instituciones, evaluado mediante diversas métricas.
Este enfoque se aplicaría no solo a las instituciones del Sistema Estatal de Educación Superior de Pensilvania (PSSHE), sino también a cuatro instituciones "relacionadas con el estado".
La fórmula consideraría factores como el aumento de la matriculación, el apoyo a estudiantes universitarios de primera generación y las tasas de graduación.
Además, se incentivaría a las instituciones para aumentar las titulaciones en áreas con escasez de mano de obra.
3. Acceso y Asequibilidad:
La tercera fase del plan tiene como objetivo garantizar el acceso asequible a la educación superior. Shapiro planea proponer financiamiento adicional para instituciones y aumentar la asistencia financiera estatal.
Su objetivo es limitar las tasas de matrícula y tasas a $1,000 por semestre para residentes de Pensilvania con ingresos inferiores a la media.
Esto, según el gobernador, abrirá puertas a oportunidades, preparará a la fuerza laboral y será un impulsor clave para el éxito económico del estado.
Reacciones Mixtas:
La propuesta de Shapiro ha recibido elogios de líderes educativos y legisladores demócratas, destacando su potencial para fortalecer la colaboración entre las instituciones educativas.
Sin embargo, los republicanos expresan cautela, señalando la falta de detalles sobre los costos asociados y cuestionando la viabilidad financiera del plan.
A pesar de las divisiones partidistas, la propuesta aborda cuestiones críticas en la educación superior, como la asequibilidad, la duplicación institucional y la alineación con las demandas del mercado laboral.
El audaz plan de Shapiro probablemente establecerá un precedente para otros estados y consolidará su posición como una figura destacada en la política demócrata.
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